100 років Українській Державі Павла Скоропадського

24.04.2018 р.

В рамках заходів по відзначенню 100-річчя подій Української революції 1917–1921 роківі та вшанування пам’яті її учасників, спільно з краєзнавцем та письменником Віктором Володимировичем Терлецьким та бібліотекарем Центральної дитячої бібліотеки Тетяною Вікторівною Абдюшевою проведено тематичний захід для учнів 10-го класу школи №12 «100 років Українській Державі Павла Скоропадського»

6 клас Додатковий матеріал до уроку

Кіммерійці, скіфи, сармати

Кіммерійці

-         9 – 7 ст. до.н.е.

-         були першими, хто з мешканців українського Степу навчився виробляти залізо.

-         Воїни молокоїди,

-         Вони не будували постійних жител, а мандрували степом верхи на конях або в кибитках, запряжених волами. Основою їхнього господарства було конярство.

-         Деякі вчені вважають, що назва кіммерійці означає “чорноморські народи, що проживають на півночі від будь-кого”

-         Місце розселення - Північне Причорномор’є, Приазов’є

-         Проіранські племена. Проживали між Дністром та Доном.

-         Перший народ, ім’я якого збережено історією :

*“Одіссея” Гомера «Закотолося сонце, і покрилися темнотою всі шляхи, а судно досягло меж глибокого Океану.Там народ і місто людей кіммерійських обкутані імлою та хмарами…» Гомер називав кімерійців «дивними доярами кобилиць і молокоїдами».

*В давній редакції Біблії вони згадуються під назвом «гімірра»

         *Давньогрецький історик Геродот в своїй «Історії»

 - Перші племена на території України, які використовували залізо, колесо, стремена. Основною їхньою зброєю був далекобійний лук. У ближньому бою вони застосовували залізні мечі завдовжки понад метр.

-  Вони створили великі племінні союзи на чолі з царями, здійснювали походи проти східних країн – Ассирії, Урарту (722 – 703 рр. до н.е.), Лідії.

-  У 679 – 678 рр. до н.е. ассірійський цар Ассархадон розгромив кіммерійський союз царя Таушпоя. Після цього починається занепад кіммерійців, а в VII ст до н.е. їх витісняють скіфи

- Пам’ятники кіммерійців – це поховання, в яких знаходили кераміку, зброю, золоті, срібні вироби.

-  Так само збереглося багато топонімів, в основі яких лежить етнічна назва цього народу – Боспор Кіммерійський, Кіммерійський вал, область Кіммерія, селище Киммеріка

-  Історичні  джерела зберегли імена вождів кіммерійців – Теушпа, Шандакшатра, Лігдамис.

Скіфи

-         прийшли зі степових районів Передкавказзя

-         Проживали на північному узбережжі Чорного та Азовського моря (між Дністром та Доном).

-         Докладно про скіфів пише Геродот. Він описує їх як своєрідний “караючий меч” для тодішнього світу.     «Кожен з них - кінний лучник», - писав

про скіфів давньогрецький історик Геродот.     

-         дві справи скіфи вважали благородними - догляд за худобою та війну.

-         Скіфські воїни мали у своєму спорядженні мечі двох різновидів - короткі (для ударів колінням) та довгі, якими рубали. Скіфи вірили в надприродну силу мечів і використовували їх у магічних ритуалах.

-          Вважають, що скіфи винайшли складний далекобійний лук,

стрілу з якого вправний воїн міг послати на відстань понад 500 м.       

Геродот ділить скіфів на кілька груп:

ü на скіфів-кочівників (степовий регіон),

ü царських скіфів (степовий регіон),

ü скіфів-орачів (захід від Дніпра),

ü скіфів-землеробів (Лівобережжя).

Ранній період (VII – серед VI ст до н е)

-         Вторгнення скіфів на територію Східної Європи (VI ст до н е)

-         Похід скіфів до Передньої Азії (70-ті рр. VI ст до н е)

-         Війна скіфів з перським царем Дарієм  (515 – 512 рр до н е) поразка персів

«Раніше, ніж коли ми того зажадаємо, битися ми не будемо»

Велика Скіфія (сер V – сер IV ст до н е)

-         Столиця на Дніпрі – Кам’янське городище

-         Скіфські племена утворюють єдину державу на чолі з царськими скіфами

-         4 ст. до н.е. – час найбільшого піднесення за царювання Атея: підкорив землі Дону та Дунаю, карбував власну монету.

Мала Скіфія (IV ст. до н е – 375 р до н е)

-         Скіфський цар Атей зазнав поразки від  македонського царя Філіпа Македонського. Початок занепаду Скіфської держави (339 р до н е)

-         Вторгнення сарматів, які підкоряють скіфів (III ст. до н е) У руках скіфів залишається Крим. Столиця – Неаполь Скіфський (поблизу сучасного Сімферополя) Відомий цар Малої Скіфії – Скілур.

-         Вторгнення готів і остаточний розгром Малої Скіфії (375 р н е)

-          Скіфи створили велику культуру, Особливо цікаві пам’ятки – кургани (поховання скіфських царів) = Чортомлик, Товста Могила, Куль-Оба, Солоха.

-         Найбільш самобутнім елементом культури є скіфського звіриного стилю, за допомогою якого прикрашалося зброя воїна, ритуальні посудини. Царські прикраси – золоте нагрудна прикраса скіфської цариці – пектораль

Сармати

-         «Сааремат»  означає «оперезаний мечем» (давньоіранське слово)

-         3 ст. до н.е. – 3 ст. н.е.

-         Проіранські племена, за культурою близькі до скіфів.

-         Проживали на північному узбережжі Чорного та Азовського моря (між Дністром та Доном).

-         Займалися кочовим скотарством.

-          У сарматів були жінки-воїни.

-         Згадуються Полібієм (Пліній). Відомі назви сарматських племен: алани, роксолани.

-         Сармати були витіснені у ІІІ ст. готами та у IV ст. гунами.

-         У слов’янських мовах збереглися деякі скіфсько-сарматські слова:

“хорошо” поряд із слов’янським “добро”

“топор”                                           ”сокира”

“собака”                                            “пес”

-         Курган – Соколова Могила на Миколаївщині

Відкрити урок для учнів 8-го класу

https://super.urok-ua.com/konspekt-uroku-z-istoriyi-ukrayini-dlya-8-klasu-z-temi-demyan-mnogogrishniy-ivan-samoylovich/

Історія України 9 клас

Історія України 9 клас

08.02.2018 р.

Тема уроку:  Узагальнення  з теми «УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ в другій половині ХІХ ст.»

Завдання:

1.      Виконати завдання для контролю засвоєння вивченої теми.

Увага!!! Відповіді надіслати у форматі DOC (MS Word) на електронну адресу - sveta_petrenko2508@ukr.net

І рівень

Виберіть правильну відповідь

1.Позначте назву галузі промисловості, яка стала найважливішою у середині ХІХ ст. завдяки Яхненкам, Симиренкам:

А)вугільна;   Б)металургійна;   В)нафтова;  Г) цукрова.

2.Як називається перехід від дрібного товарного виробництва (мануфактур) до великого машинного виробництва?

А)кооперативний рух;   Б)промислових переворот;   В)трудова міграція;   Г)соціальна революція.

3.У складі Австрійської імперії наприкінці ХVІІІ ст. опинилися наступні українські землі:

А)Східна Галичина, Правобережжя, Закарпаття;

Б)Східна Галичина, Північна Буковина, Правобережжя;

В)Північна Буковина, Закарпаття, Східна Галичина;

Г)Східна Галичина, Закарпаття, Правобережжя.

ІІ рівень

1.Дайте визначення поняттю.

Порто-франко – це…

2.Упізнай особу за описом.

Член Кирило-Мефодіївського братства, автор програмних документів товариства.

3.Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.

Ø Діяльність Кирило-Мефодіївського братства;

Ø Зруйнування Задунайської Січі;

Ø «Київська козаччина».

ІІІ  рівень

Охарактеризуйте роль загальноросійського і польського визвольних рухів в історії України.

ІV  рівень

Обґрунтуйте історичне значення діяльності Пантелеймона Куліша, дайте йому власну оцінку.

Історія України 10 клас

Історія України 10 клас

08.02.2018 р.

Тема уроку:  «Варшавська угода та війна з радянською Росією. Поразка Української революції»

Завдання:

1.      Опрацювати §24

2.      Відповідати на запитання ст.. 253-254 (тести письмово в зошиті)

3.      Випереджальне завдання: підготувати невеличку доповідь давши відповідь на запитання: Чи можна вважати революційні події  першою спробою українського народу створити власну державу у 20ст.?

Правознавство 10 клас

Правознавство 10 клас

08.02.2018 р.

Тема уроку:  «Практичне заняття: Вибори до органів місцевого самоврядування»

Увага!!! Результат практичної роботи (Правовий диктант та виконані завдання) чекаю у форматі DOC (програма  Microsoft Office Word ) на електору адресу sveta_petrenko2508@ukr.net

Мета: пояснити учням завдання органів місцевого самоврядування  та сприяти усвідомленню необхідності їх створення; вчити учнів визначати найбільш доцільний шлях розв’язання життєвих проблем; формувати вміння аналізувати зв’язки між явищами політико-правового життя країни.

Тип уроку: комбінований.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

Правовий диктант (дайте відповіді на запитання):

1. Основним джерелом конституційного права України є

2.Коли ВР УРСР прийняла Акт проголошення незалежності України?

3.З якою подією пов’язана дата – 28.06.1996 р.

4.Які державні органи беруть участь у вирішенні питань, пов’язаних із громадянством України?

5.Прийняття рішень з найважливіших питань державного життя через всенародне обговорення – це ?

6.Який Конституційний склад ВР України?

7.Який строк повноважень Президента України?

8.Згідно КУ, єдиним законодавчим органом влади в Україні є - …? 9.Скільки суддів входить до складу Конституційного суду України? (18)

10.Представницькими органами місцевого самоврядування є …? 11.Центральний орган виконавчої влади, який служить суспільству шляхом забезпечення охорони прав і свобод людини, протидії злочинності, підтримання публічного порядку та громадської безпеки – це… ? 12.Народне волевиявлення здійснюється через …?

Органи місцевого самоврядування

Додаткова інформація.

Місцеве самоврядування — право територіальної громади — жителів села чи добровільного об’єднання у сільську громаду жителів кількох сіл, селища, міста — самостійно розв’язувати питання місцевого значення в межах Конституції і законів України...

Органи, які входять до системи органів місцевого самоврядування (сільська, селищна, міська рада, районна, обласна рада, сільський, селищний, міський голова).

Незалежність органів місцевого самоврядування (відсутність «вертикалі»).

Особливості самоврядування в столиці України місті Києві визначає спеціальний Закон України «Про столицю України місто-герой Київ».

Порядок обрання та строк повноважень органів місцевого самоврядування.

Повноваження органів місцевого самоврядування

 Виконати усно!!!               Диспут :

Основні питання :

1.     Органи місцевого самоврядування та їх  повноваження, функції та завдання  .

2.     Внутрішня структура ОМС в Україні .

3.     Компетенція у вирішенні місцевих питань.

4.     Практика іноземних держав із організації самоврядування .

  Письмово!!!             Рольова гра «Засідання місцевої ради» Робота з інтернет-джерелом

Мета гри: Проаналізувати склад Шосткинської міської ради, визначити коло обов’язків депутатів міської  ради, у формі гри вивчити особливості роботи постійних комісій міської ради.

Завдання:

1. Уявіть себе депутатами місцевої ради.

2. Запропонуйте питання, яке вони вважають за необхідне розв’язати на засіданні місцевої ради для свого населеного пункту чи району, обговорити їх на засіданні комісії відповідно до компетенції комісії.

Додаток до гри:

Заповніть таблиці!!!

Робота з інтернет-джерелом: http://shostka-rada.gov.ua/

Відомості про депутатів ради.

Результати   місцевих  виборів 2015

Кількісний склад Шосткинської   ради
Кількість обраних
Загальні відомості про результати голосування:
Загальна кількість голосів виборців, поданих за місцеві організації політичних партій у багатомандатному виборчому окрузі

Кількість депутатських мандатів, отриманих місцевими організаціями політичних партій у багатомандатному виборчому окрузі:

№ з/п	Назва місцевої організації політичної  партії, яка набула право на участь у розподілі депутатських мандатів	Кількість депутатських мандатів, отриманих  місцевою організацією політичної партії у багатомандатному виборчому окрузі
		прописом	цифрами
1
2
3
4
5
6
7
8

Відомості про обраних  депутатів (вибірково) в багатомандатному виборчому окрузі:

Прізвище, власне ім’я (усі власні імена) та по батькові (за наявності) обраного депутата	Рік народження	Освіта	Партійність	Посада	Місце роботи (заняття)	Місце проживання	Назва  місцевої організації політичної партії, від якої обрано депутата
Белясник Віталій Васильович
Голонжина Галина Миколаївна
Дуплін Ростислав Вікторович
Івченко Олександр Анатолійович
Ліфіренко Микола Миколайович
Молоток Ігор Федорович
Нікітіна Ірина Олександрівна

Результати виборів міського голови

Прізвище, власне ім’я (усі власні імена) та по батькові (за наявності) кандидата на посаду (сільського, селищного, міського) голови (в порядку розміщення у виборчому бюлетені)	Кількість голосів виборців, поданих за кандидата на посаду (сільського, селищного, міського) голови
	прописом	цифрами

V. Закріплення вивченого матеріалу

Завдання

1. Назвіть органи місцевого самоврядування.

2. Назвіть повноваження органів місцевого самоврядування.

VІ. Домашнє завдання

1. Опрацювати § 14, 15, 16  підручника.